Page 21 - MU_6June63

Special Article
บทความโดย งานสื่อสารองค์กร วิทยาลัยนานาชาติ

ที่ทั้งมีหลากหลายช่องทาง หลาก ส่วนเจเนอเรชันวาย (Generation Y) ความไม่แน่นอนทางเศรษฐกิจ แม้แต่
หลายอารมรณ์ รวมทั้งมี Animation ซึ่งเกิดระหว่าง พ.ศ.๒๕๒๖ – ๒๕๔๖ การค้าขายออนไลน์ซึ่งเจเนอเรชันนี้มี
ประกอบเพื่อสร้างความตื่นเต้นให้ ขณะนี้อายุ ๑๗ – ๓๗ ประมาณ ความช�่าชอง ก็ประกันความอยู่รอดได้
แก่ผู้รับข่าวสาร สร้างความวิตก ๑ ใน ๔ ยังอยู่ในระบบการศึกษา เพียงแค่บางส่วน
ไม่น้อยเกี่ยวกับสวัสดิภาพของลูกหลาน ตั้งแต่อาชีวศึกษา มัธยม จนถึง
ของเจเนอเรชันเบบี้บูม มหาวิทยาลัย อีก ๓ ใน ๔ อยู่ในตลาด ส�าหรับเด็กน้อยอย่างเจเนอเรชันซี
แรงงานแล้ว เจเนอเรชันนี้เกิดไม่ทัน (Generation Z) ซึ่งเกิดหลัง พ.ศ.
เจเนอเรชันเอกซ์ (Generation วิกฤตเศรษฐกิจ ๒๕๔๐ เสียด้วยซ�้า ๒๕๔๖ เป็นต้นมา ขณะนี้อายุน้อย
X) ซึ่งเป็นกลุ่มที่เกิดระหว่าง พ.ศ. วิกฤตการณ์ที่ใหญ่ที่สุดในความ กว่า ๑๗ ปีลงไปจนถึงวัยแบบเบาะ
๒๕๐๖ – ๒๕๒๕ ขณะนี้อายุ ๓๘ – ทรงจ�าของคนรุ่นนี้กล่าวได้ว่ามีเพียง นั่งฟังวิกฤตการณ์ COVID-19
๕๗ ปี เป็นกลุ่มวัยท�างานที่ต้องดูแล เหตุการณ์น�้าท่วมปี ๒๕๕๔ - ๒๕๕๕ จากการสนทนาของผู้ใหญ่ซึ่งตัว
กลุ่มพึ่งพิงทั้ง ๒ กลุ่ม คือกลุ่มเด็ก เท่านั้น และเป็นช่วงที่ยังเป็นเด็กอยู่ เองอาจไม่มีความรู้หรือความเห็น
และกลุ่มผู้สูงอายุ นับว่าเป็นกลุ่มที่รับ มาก เหตุการณ์ COVID-19 ครั้งนี้เกิด ร่วมด้วยอะไรมากนักเพราะยังขาด
ภาระหนักที่สุดในวิกฤต COVID-19 ขึ้นในช่วงที่เจเนอเรชันวายโตเป็นวัย ประสบการณ์ เป็นเจเนอเรชันที่เพิ่ง
เจเนอเรชันเอกซ์นี้ผ่านวิกฤตครั้งแรก รุ่นหรือวัยผู้ใหญ่แล้ว กลุ่มที่ยังเรียน รู้ว่าการไม่ใส่แมสออกนอกบ้านเป็น
คือวิกฤตเศรษฐกิจ ๒๕๔๐ ซึ่งขณะนั้น หนังสืออยู่ก�าลังถูกผลักดันให้เข้าสู่ อันตรายอย่างใหญ่หลวง เสียงไอและ
ส่วนหนึ่งเป็นวัยรุ่นแล้ว และอีกส่วน การเรียนแบบทางไกล (Distance จามเป็นสิ่งที่น่ากลัวราวกับเสียงปืน
หนึ่งอยู่ในช่วงเริ่มท�างาน รับรู้รสชาติ learning) อย่างเต็มรูปแบบมากขึ้น ในฉากฆาตกรรม เจเนอเรชันนี้อาจ
ของการปลดพนักงาน การประหยัด หลังจากที่ท�าแบบครึ่งๆ กลางๆ คิดถึงฟาสต์ฟูดร้านโปรดอย่าง เคเอฟซี
ความอ่อนไหวไม่คงที่ของเศรษฐกิจ ด้ วยความไม่พร้ อมด้ านต่างๆ รวมทั้งร้านอาหารอื่นๆ อย่างเอ็มเค
และมีจ�านวนไม่น้อยได้รับผลกระทบ โดยเฉพาะผู้สอนเจเนอเรชันเบบี้บูม ซูกิชิ บอนชอน รวมไปจนถึงหมูกะทะ
จากประสบการณ์น�้าท่วม ๒๕๔๔ และเอกซ์ แม้กระนั้นก็ไม่ปัญหามาก ร้านโปรด และการไปห้างสรรพสินค้า
– ๒๕๕๕ ซึ่งท�าให้เข้าใจขั้นตอน นักเพราะเจเนอเรชันวายเติบโตและ เจเนอเรชันซีที่เป็นเด็กเล็กมากๆ
การรับมือด้านต่างๆ ในภาวะวิกฤต คุ้นเคยกับโลกออนไลน์มาอย่าง อาจจะจดจ�าอะไรได้ไม่มากนักเมื่อ
แต่วิกฤตการณ์เหล่านั้นเกิดขึ้นใน โชกโชน และน่าจะเป็นกลุ่มผู้น�าใน โตขึ้นและรู้แต่เพียงว่าช่วงนั้นพ่อ
ขณะที่ตัวเองยังไม่มีภาระต้องดูแล การใช้ชีวิตในโลกออนไลน์มากกว่า กับแม่อยู่บ้านทั้งวัน โรงเรียนเลื่อน
ใครมากนัก ภาระอันหนักของ กลุ่มอื่นด้วยซ�้า แต่การตัดขาดตัวเอง การเปิดเทอม และนอกรั้วบ้านมีแต่
เจเนอเรชันเอกซ์ในวันนี้ คือการที่ จากการรวมกลุ่มทางสังคมอย่าง เชื้อโรคที่ท�าให้ถึงตายได้
ต้องพะวงทั้งความปลอดภัยของ ฉับพลันในวัยที่เพลิดเพลินกับการ
ลูกที่ยังไม่เป็ นผู้ใหญ่อย่างเต็มที่ สังสรรค์กับเพื่อนฝูง การท�างานใน ไม่มีใครตอบได้ว่า COVID-19
การดูแลพ่อแม่ที่เข้าสู่วัยสูงอายุแล้ว ร้านกาแฟ หรือตาม Co-working จะจบเมื่อไหร่ และจบลงอย่างไร
และส่วนใหญ่ไม่ได้อยู่ด้วยกัน space การออกก�าลังกายตาม หากสามารถ Lockdown จนไม่พบ
การเดินทางไป-มาเพื่อดูแลอย่าง ฟิ ตเนส แต่กลับต้องอยู่ที่บ้าน ว่ามีผู้ติดเชื้อเพิ่มแล้ว ขั้นตอนต่อ
ใกล้ชิดท�าได้ไม่สะดวก มิหน�าซ�้า กับครอบครัวนานเป็นพิเศษตาม ไปต้องท�าอย่างไร และการป้องกัน
ยังต้องประคับประคองแก้ไข ค�าสั่งของพ่อแม่อาจสร้ างความ ตัวเองด้วย Social distancing
ปัญหาหน้าที่การงานให้ด�าเนินต่อ อึดอัดให้กับเจเนอเรชันวายไม่น้อย จะสิ้นสุดเมื่อไหร่ วิถีชีวิตและ
ไปให้ได้มากที่สุด เพื่อรักษาราย แม้จะมีเกมและเอ็นเตอร์เทนเมนท์ วัฒนธรรมของสังคมมนุษย์จะต้อง
ได้และหนทางในการท�ามาหากิน อื่นทั้งในโทรศัพท์มือถือ โน้ตบุ๊ค และ เปลี่ยนแปลงไปอย่างไรหลังจากนี้
ต่อไป และมีเจเนอเรชันเอกซ์อีก แท็บเล็ตอย่างไม่จ�ากัด นี่อาจเป็น ยังรอค�าตอบที่จะมีความหมายต่างกัน
จ�านวนไม่น้อยที่ต้องแก้ไขปัญหา ครั้งแรกที่เด็กๆ คิดถึงห้องเรียน ไปส�าหรับแต่ละเจเนอเรชัน
COVID-19 โดยตรง ประสบการณ์ และอยากกลับไปเรียนหนังสือ
และความรู้ของเจเนอเรชันเอกซ์ ส่วนเจเนอเรชันวายที่ก�าลังจะเริ่ม
ครั้งนี้ จะถูกจดจ�าและเป็นชุดข้อมูล ท�างานหรือท�างานไปแล้วระยะหนึ่ง
ที่ส�าคัญของการรับมือกับวิกฤตการณ์ เริ่มสัมผัสซึ้งถึงความเชื่อมโยง
ที่จะเกิดครั้งต่อไป ระหว่างโลกาภิวัตน์ โรคระบาด และ

มหิดลสาร ๒๕๖๓ 21