Page 12 - MU_1Jan62
P. 12
Internationalization
ฐิติรัตน์ เดชพรหม
คณะวิทยาศาสตร์ ม.มหิดล - Kunming Medical
University ร่วมมือทางวิชาการ
จัดการเรียนรู้ของนักศึกษาแพทย์แบบบูรณาการ
(Integrated Learning)
และการจ�าลอง เป็นต้น นอกจากนี้
ได้มีการน�าคณะผู้ศึกษาดูงาน
ดังกล่าวเข้าเยี่ยมชมการด�าเนินงาน
ของโรงพยาบาลเวชศาสตร์เขตร้อน
คณะเวชศาสตร์เขตร้อน ด้าน “Medical
School and University Hospital”
เมื่อวันที่ ๒๑ ธันวาคม ๒๕๖๑
รองศาสตราจารย์ ดร.กัณยารัตน์
สุไพบูลย์วัฒน รองคณบดีคณะ
วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
ในฐานะเจ้าภาพผู้จัดการฝึกอบรมและ
ศึกษาดูงานในครั้งนี้ กล่าวว่า คณะ
วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีใหม่ๆ รวมไปถึงการเรียนรู้ เป็ นหนึ่งในสถาบันหลักของ
มหิดล ได้รับการประสานงานจาก ความสัมพันธ์ระหว่างชีวฟิสิกส์และ
Kunming Medical University คณิตศาสตร์ที่สร้างนวัตกรรมใหม่ๆ
มณฑลยูนนาน ประเทศสาธารณรัฐ ทางด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์
ประชาชนจีน ซึ่งเป็นสถาบันที่มีความ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางเคมี
ร่วมมือทางวิชาการกับคณะฯ เพื่อจัดการ โดยอาศัยพลังงานแสง การเก็บเกี่ยว
ศึกษาดูงานและแลกเปลี่ยนความรู้ ผลิตผลทางเกษตรและการแปรรูป
เรื่อง “Contemporary Biological & อาหาร และการจัดการข้อมูลการ
Medical STEM: from Modeling to ศึกษาด้านพันธุกรรมการติดต่อ
Practice for Teachers and Students” สื่อสารโดยตัวรับรู้หรือเซ็นเซอร์
ให้กับนักศึกษาแพทย์และบุคลากร การสร้างและใช้งานมนุษย์กล การเรียนรู้
ทางการแพทย์ที่ท�างานเกี่ยวกับการ เครือข่ายระบบประสาทและเซลล์
เรียนการสอนด้านวิทยาศาสตร์และ ซึ่งนักศึกษาแพทย์ได้เรียนรู้ และอภิปราย
ด้านการแพทย์ของประเทศไทย ร่วมกับคณาจารย์ในภาคการปฏิบัติ
ระหว่างวันที่ ๑๖ - ๒๒ ธันวาคม ๒๕๖๑ ด้านชีวฟิสิกส์ และฟิสิกส์ทางการ ประเทศ ที่มีบทบาทต่อการพัฒนา
ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัย แพทย์ในเรื่องต่างๆ อาทิ แนวคิดการ งานวิจัยและการเรียนการสอน
มหิดล สร้างเครื่องมือ และอุปกรณ์ทางการแพทย์ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หลักสูตรฝึกอบรมดังกล่าวมุ่งเน้น ไบโอเซ็นเซอร์ทางการแพทย์ ในสาขาต่างๆ รวมทั้งด้าน
การจัดการเรียนรู้แนวใหม่ที่เป็นแบบ การสร้างภาพทางการแพทย์ การใส่รหัส วิทยาศาสตร์ การแพทย์ และ
บูรณาการด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ปรีคลินิก (Preclinic) ส�าหรับนักศึกษา
วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ทั่ วไป นักศึกษาแพทย์ของ
ส�าหรับนักศึกษาแพทย์ ซึ่งบูรณา มหาวิทยาลัยมหิดล และสถาบัน
การเนื้อหาสาระการเรียนรู้หลายด้าน สมทบ โครงการดังกล่าวถือเป็น
เช่น ด้านการแพทย์ในระดับโมเลกุลที่ รูปแบบความร่วมมือที่ตอบโจทย์การ
เรียนรู้ส่วนประกอบอวัยวะต่างๆ ของ ศึกษา และการเสริมสร้างทักษะการ
ร่างกายผ่านสื่อการเรียนรู้ และ เรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ อย่างเป็น
12 January 2019 M • Master A • Altruism H • Harmony I • Integrity D • Determination O • Originality L • Leadership
