วันที่ 26 กันยายน 2567 ศาสตราจารย์ นายแพทย์ปิยะมิตร ศรีธรา รักษาการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยมหิดล เป็นประธานในพิธีประกาศผลและมอบรางวัล โครงการ VR For Education MU Library หัวข้อ “VR For the High-Impact Presentation” โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สราวุธ เวชกิจ ผู้อำนวยการหอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล กล่าวความเป็นมาและวัตถุประสงค์ของโครงการ พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นพพล เผ่าสวัสดิ์ ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายสารสนเทศ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล อดีตผู้อำนวยการหอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล รองศาสตราจารย์ ดร.สิงหนาท น้อมเนียน ผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล และคุณวันทนีย์ สุรพิบูล ผู้อำนวยการอาวุโส ผู้บริหารฝ่าย Corporate Banking 2 Client Coverage 2.5 ธนาคารไทยพาณิชย์ จำกัด (มหาชน) กล่าวแสดงความยินดีแก่นักศึกษาที่ได้รับรางวัล ณ ห้องประชุม 2 ชั้น 3 อาคารหอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา โดยมีผลการแข่งขัน ดังนี้
รางวัลชนะเลิศอันดับ 1 ได้แก่
นายไรอัน จิโรม กลีสัน คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ได้แก่
นางสาวณัฎณิชา กองแก้ว คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยมหิดล
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ได้แก่
นายอิสระ กาลจักร คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยมหิดล
รางวัลชมเชย จำนวน 5 รางวัล ได้แก่
นายภัทรพล คะตะวงศ์ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
นางสาวนราทิพย์ ค้ามาก คณะกายภาพบำบัด มหาวิทยาลัยมหิดล
นายรัชช์ศิร์ มณีโชติรัตน์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล
นางสาวมัลลิษา วรรณรัตน์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
นายทินกร คำผาง วิทยาลัยศาสนศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล
โครงการ VR For Education MU Library หัวข้อ “VR For the High-Impact Presentation” จัดขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและบุคลากรของมหาวิทยาลัยมหิดล ด้วยการสนับสนุน ส่งเสริมการใช้อุปกรณ์เครื่องมือ ตลอดจนเทคโนโลยีการสื่อสารที่ทันสมัยเพื่อให้ตอบโจทย์ความต้องการ และพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา โดยเฉพาะด้านการศึกษาซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Goals (SDGs) ของมหาวิทยาลัยมหิดล ที่มีเป้าหมายในการสร้างการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ทักษะภาษาอังกฤษ สามารถนำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปพัฒนาต่อยอดในอนาคต อีกทั้ง ได้ฝึกประสบการณ์การการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย
